Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың тапсырмасы аясында ҚР Білім және ғылым министрлігі орта білім саласында «Оқуға құштар мектеп» жобасын қолға алынған болатын. Осы орайда  №12 мектеп-гимназиямызда 7”Г” және 7 “Д” сынып оқушыларының қатысуымен Қалқаман Әбдіқадіровтың “Қажымұқан” повесі талқыланды. Мақсаты: 1.Білім алушылардың кітап оқуға деген қызығушылықтарын қалыптастьыру, кітап оқуға ынтасын арттыру, көпшілік алдында өз ойын еркін жеткізуге, тіл байлығын арттыруға ықпал ету; 2.Кітаптың

Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназиясында Орыс тілі мен әдебиет пәні бойынша 6-5сыныптар арасында мектепішілік олимпиада өткізілді.Белсенді қатысып,өз білімдерін шыңдаған жеңімпаз білім алушыларымызды құттықтаймыз!

10 "Б"сынып білім алушылары Айгиз Баймухаметовтын "Тастамады ана" кітабын оқып,талдау ұйымдастырылды.Бұл кітапта башқұрт жазушысы ата-анасынан айырылған жетім балалардың аянышты тағдырын баяндайды.Балалар үйіндегі ұл-қыздарың өмірі қарапайым,окырманга түсінікті тілде суреттеледі.Кітапты талқылау барысында,өз ойың ашық жеткізіп белсене қатысқаны үшін окушылар 1.2.3.дәрежелі дипломдармен және сыйлықтармен марапатталды.1 дәрежелі дипломмен Қуандық Ұлдана II.дәрежелі дипломмен Қалдыбек Кәусар III

Жамбыл облысы әкімдігінің мәдениет,архивтер және құжаттама басқармасының “Жамбыл облыстық көзі көрмейтін және әлсіз көретін азаматтар кітапханасы” мекемесінің “Балалар жылына” орай ұйымдастырған “Балалардан балаларға” жобасына Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназиясының 7”Г” сынып білім алушылары ерікті (волонтёр) ретінде қатысып, өз өнерлерін көрсетті.

2022 жылдың 15 қараша күні Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының оқу-әдістемелік кабинеті «Қазақстан математика пәні мұғалімдері қауымдастығы» РҚБ-мен бірлесе отырып, физика пәні мұғалімдерінің арасында облыстық олимпиада өткізді.  Педагогтардың кәсіби әлеуетін арттыру, озық тәжірибені анықтау мақсатында ұйымдастырылған олимпиадағы мектеп-гимназиямыздың физика пәні мұғалімі Арайлым Үсенқызы қатысып, жүлделі ІІ орынды иеленді.

Қараша айында Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназиясында  математика пәнінен 5 сынып оқушылары арасында мектепішілік олимпиада өткізілген болатын. Олимпиада хаттамасы келесідей: Комиссия мүшелері: Арлан Касымжан, Құрбанова Рабиға, Мархабай Мухамедәлі   Жазба жұмысының түрі: бақылау жұмысы Олимпиада жұмыстарының қорытындысы бойынша  оқушылар төменде көрсетілген орындар бойынша марапатталды: І орын:       Жетпісбай Адият, Мухамеджан Амин ІІ орын:      Құттыбай Айзере, Өмірбек Аяжан, Нұрғалиқызы

Мұғалім тәжірибе саласындағы білімді жетілдіруге бағытталған іс-әрекеттегі зерттеудің ерекеше үлгісі болып табылатын педагогикалық тәсіл-Lesson Study зерттеу сабағын жүргіздік. Lesson Study тәсілі тиімді, себебі ол мұғалімдерге: әдеттегіге қарағанда балалардың білім алғандығының анағұрлым анық, әртүрлі қырларынан және егжей-тегжейлі дәлелін көруге, оқушыларды оқыту барысында не болуға тиіс, ал шындығында жағдай қандай екендігі арасындағы айырмашылықты көруге мүмкіндік туғызады. Зерттеу сабағын

Жаңартылған білім мазмұны білім алушыларды өз білімін түрлі өмірлік жағдайларда қолдануын, тұлғаның жан-жақты дамуын, көшбасшылық, ұжымда жұмыс жасай білу қабілетін қалыптастыру міндетін көздейді. Осы орайда оқушылардың ғылыми негіздері бойынша мектепішілік ағылшын тілінен пәндік олимпиада өткізілді. Олимпиадаға 7 сынып оқушылары қатысты. Мектепішілік олимпиадада білімімен дараланған оқушылар жүлделі I,II, III орынмен марапатталды.

"Оқуға құштар мектеп" жобасы аясында білім алушылардың кітап оқуға құштарлығын арттыру мақсатында Шерхан Мұртазаның "Дәрігердің үшінші қаруы" әңгімесін 7 "Б" және 7 "В" сынып білім алушылары арасында талқылау сағаты болды. Талқылау барысында білім алушылар әр кейіпкердің мінез- құлқы мен тағдырлары туралы тебірене сөз қозғады. Аталған әңгімені оқу арқылы өскелең жас ұрпақтың жүрегіне мейірімділік, қолда барды қадірлеу, әр бір нәрсенің құндылығының аса маңыздылығы сынды жақсы қасиеттер дарыды.  

Сабақ барысында оқушының ізденуі мен зерттеу дағдыларын қалыптастыра отырып, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру мақсатында қолданылатын технологиялар баршылық. «Зерттеу сабағы қарапайым идея болып табылады. Lesson Study әдісі – ондағы басты мақсат әріптестермен бірігіп, •Сабақ жоспарын  құру •Зерттеу сабағын талқылау •Сабақтың жоспарын талқылау •Зерттеу сабақтарын өткізу болып табылады.  Осы мақсатта # 12 мектеп-гимназиямыздың жас мамандарының арасында 3 топ құрылды. “NEW WAVE” фокус тобы 5