Мектеп-гимназиямыздың география пәнінің мұғалімі Жанат Кеулимжаевна Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының «Алғыс хатымен» марапатталды.

Педагогтердің біліктілігін арттыру курсы білім бағдарламаларын ПШО білім берудің барлық деңгейлеріне әзірлейді.    Әр курстың бағдарламасы мұғалімдердің кәсіби қажеттіліктерін курс алдындағы бақылау нәтижелерін талдау негізінде жасалады. Проблемаларды саралау мұғалімдер үшін ең танымал білім беру кейсін анықтауға мүмкіндік береді.    Курс бағдарламалары білім беруде болып жатқан жүйелі жаңартуларды көрсетеді, мұғалімдерді заманауи кәсіби ақпараттармен қамтамасыз етеді, практикаға бағдарланған

1. Әріптестеріңізден сұрауға қымсынбаңыз!  Ішкі тәртіпке және сабақтан тыс өмірге қатысты мәліметтерді нақтылаудан тартынбаңыз! 2. Барлық жаңа әдістерді бірден қолданбаңыз!  Күнделікті кішігірім әдеттерден бастаңыз. Ол балаларға мектеп ырғағына үйренуге көмектеседі. 3. Оқушылардың шешім қабылдауына мүмкіндік беріңіз!  Өзін-өзі басқару жақсы, егер мұғалім шешім қабылдау процесін бағыттаса ғана.. 4. Басқа адамдардың бағасынан қорықпаңыз!  «Не ойлайды?» дегеннің өзі энергияны қажет етеді, ал оны

Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназиясында " 11 сыныптарда алгебра және анализ бастамалары, геометрия пәндері бойынша қорытынды аттестаттауды ұйымдастыру, өткізу және бағалау ерекшеліктері" тақырыбында математика пәні мұғалімі Ш.Р.Құрбанова   қалалық семинар өткізді.

Lesson Study әдісінің мазмұны бойынша тәжірибенің жақсаруына септігін тигізеді, құнды мәліметтер береді. LS әдісі бойынша сабаққа қатысқандар өздері таңдаған зерттеу проблемасы ауқымында оқушылардың іс-қимылдарын бақылап, олардың сабаққа қатысуларына назар аударып, оқушылармен байланысқа түсіп, оқудағы жетістіктері мен қиындықтарын айқындап, сабақты талқылағанда осыларды дерек ретінде қолданып сабақты тиімді өтуге септігін тигізеді. Кезекті сабақты «Анасын сағынған бала» тақырыбында өткіздім.

“ Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуда оқыту табыстылығын бағалау әдістері” семинар-практимуы өтті.  Семинар- практикумда математика пәні мұғалімі Серғазықызы Анара  “Сан аралықтары” тақырыбында ашық сабақ өтілді. Сабақ барысында  “Шаңырақ” әдісі арқылы оқушылар үш топқа бөлінді.  “Барабан” әдісі арқылы өткен тақырыпқа шолу болды “Фристайл” суретпен жұмыс жасалынды. “Тарсия” әдісі мен топтық жұмыс орындалды. Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту мақсатында “Кім жылдам?”

Lesson Study зерттеу үдерісі бойынша «Жас қанат» тобының жоспарына сәйкес ағылшын тілі пәнінен Гульнар Мырзакулова «My dream school» тақырыбында сабақ өткізді.Топ мүшелері бірлесе отырып, сабақ жоспарын, оқу жоспарын негізге ала отырып жасадық. Және өз тобымыздың зерттеудегі келелі мәселесін ескере отырып, стратегияларды пайдалана отырып жасадық. Сабақты ынтымақтастық атмосферасын орнату мақсатында «Жұмыр Қылыш» күйін сергіту сәтімен бастадым. Оқушыларды тақырыпқа сай, аты аңызға айналған

Сабақты зерттеу, яғни Lesson Study әдісінің мазмұны бойынша құнды мәліметтер беріп, олардың тәжірибесінің жақсаруына көп септігін тигізетіндігі сөзсіз. Осы секілді құралдардың арқасында еліміздің педагогтары Lesson Study әдісі туралы өз түсініктерін кеңейтіп, оның ерекшеліктерімен танысуда. Сабаққа қатысушы басқа ұстаздар тек мұғалімнің әрекеттерін бақылап, олардың кем-кетік жерлерін тізбектеп, сабақ талқылауда сол кемшіліктерді тілге тиек етіп, мұғалімге ақыл айтып, нұсқау беретін. Ал бүгінде

Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының оқу-әдістемелік кабинетінің ұйымдастыруымен «Сабақ Time» жобасы аясында «Шет тілі» пәнін оқытудың тиімді жолдары» атты облыстық ашық сабақтар өтті.  Ашық сабақты мектеп-гимназиямыздың   шет тілі пәнінің мұғалімі Джаксымбетова Аида Сейткамиловна облыстық дарынды балаларға арналған мамандандырылған лицейінің 8- сынып білім алушыларымен «Travel and transport» тақырыбында өткізді.  Тәжірибе алмасуға келген педагогтар өз ойларымен бөлісіп, алғыс айтып,