3 «А» сыныбының ата-аналарымен «Балаға - жүрек жылуы»  атты тренинг өткізілді.  Жоспары:  1.«Қайшысыз бейне» әдісі арқылы танысу 2.«Балаға- жүрек жылуы» ( бейнеролик)  3.«Үш жақты қарым -қатынас»  -Нейрогимнастика -Бағдаршам әдісі Шульте кестесін ата-аналармен бірге жасау. Пайдасымен бөлісу.  4. БЖБ қорытындысымен таныстыру 5. Тәтті «TIME»

Керімбай атындағы 12 мектеп-гимназиясында жас мамандармен тренинг өткізілді. Мақсаты: жас мамандарға көмек көрсету және ұжымда психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру, кәсіби құлшынысын арттыру, жігерлендіріп көңіл-күйін көтеру, бірлесе жұмыс жасау арқылы жетістікке жетуді үйрету. Жас мамандармен топтың ұйымшылдығы мен ынтымақтастығын күшейту, бірлесіп қимылдауға және жетістікке бірге жетуге арналған қызықты ойын-жаттығулары жүргізілді. Психологиялық кеңестер берілді.

Ата-аналарды педагогикалық қолдау бағдарламасына сәйкес 1 сынып ата- аналарына 30 қазан күні ОФФЛАЙН  форматында өтілген жиналысқа қатыспаған ата- аналар үшін ZOOM платформасы арқылы 13 қараша күні  "Отбасы-бақыт бесігі" тақырыбында сабақ өтілді. Сабақ барысында ата-аналардың баланың бақытты өмірінің негізі ретінде бастауыш сынып оқушыларының тәрбие,  шығармашылық,  ұрпақтар сабақтастығы, денсаулық  және  әл-ауқатын қамтамасыз ету, әр адамның өзіне деген талапшылдық, позитивті көңіл күй,

Қараша айының жоспарына сәйкес   Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназиясының  білім алушылары арасында “Үштілділік білім беруді жүзеге асыру шарттары” атты дөңгелек үстел өткізілді.   Мақсаты:               Ынтымақтастық арқылы, өзін-өзі дамыту мен жетілдіруге ұмтылатын, барлық жағдайларда үш тілде коммуникативтік қызметі байланысты қызмет түрлерін жүзеге асыра алатын, бірнеше тілді меңгерген, әлеуметтік және кәсіптік жағынан өзін-өзі анықтауға қабілетті көптілді , жан-жақты дамыған тұлғаны

Керімбай атындағы 12 мектеп-гимназиясында 6"Д"сынып білім алушыларымен "Сыбайлас жемқорлық әлеуметтік-қауіпті көрініс"атты тәрбие сағат өткізілді. Мақсаты:   1) қоғамның әр-түрлі орталарындағы сыбайлас жемқорлықтың алдын – алу, профилактикалық жұмыстарын насихаттау;  2)сыбайлас жемқорлыққа  қарсы күрес туралы заңдарды негізге ала отырып, құқықтық  мағлұмат беру,білімдерін дағдыландыру; 3)саяси өмірден  хабардар жеке тұлғаны қалыптастыра отырып, шәкірттердің еркін сөйлеуіне, қоғамға деген өз ой

Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназиясында 4 сыныптар арасында математика  пәнінен мектепішілік олимпиада өткізілді. Білімалушылар белсене атсалысып, жүлделі орындармен марапатталды.

Қалалық білім бөлімінің ұйымдастырумын   математика пәнінің мұғалімдеріне арналған  «Математика сабағында белсенді оқыту әдістерін қолданудың тиімді жолдары» тақырыбында семинар өтті. Семинар барысында негізгі және жоғарғы сынып  оқушыларының пәндік құзыреттіліктерін арттырудағы тиімді жолдары, заманауи әдістері мен тәсілдері бойынша құнды мәліметтерді мектеп-гимназиямыздың педагогы, «Өзгеріс енгізу» тобының мүшесі, мектеп көшбасшысы  Гүлзат Карсонқызы ұсынып, өз іс-тәжірибесін  көрсетті.   

Ағылшын әдебиетін мектеп жасындағы балалар арасында кеңінен насихаттау, кітап оқуға деген қызығушылығын  арттыру, көпшілік алдында сөйлеу мәдениетін . шешендік өнерін насихаттау мақсатында Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының білім бөлімінің ұйымдастыруымен  «In the world of English poetry!» ағылшын поэзиясының оқырмандары байқауы өтті.        Байқауға мектеп –гимназиямыздың      7 «Б» сынып білім алушысы Бақытжан Алуа қатысып, «Бас жүлдені» иеленді. Жетекшісі: ағылшын

«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ филиалы «Жамбыл облысы бойынша кәсіби даму институты»  ұйымдастырған  «География пәнінен білім алушылардың білім беру жетістіктеріне  мониторинг жүргізудегі бақылау тапсырмаларын орындаудың тиімді жолдары»тақырыбындағы тәжірибелік семинарға мектеп- гимназиямыздың география пәні мұғалімі, педагог-зерттеуші Жанат Кеулімжайқызы қатысып,  «Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық бағытындағы  тапсырмалар арқылы  оқушылардың зерттеу қабілеті мен дағдыларын

Қызығушылық, іздену, білімге құштарлық -     бұл  оқушыларды дарындылыққа жетелейтін бірден — бір көрсеткіш. Сапалы білім мен саналы тәрбие болған жерде әр оқушы өзіне керек білімді ала алады. .  Пәндік олимпиадалар қазіргі уақытта оқу процесінің мазмұны мен оқыту технологиясын жетілдіруге бағытталған жұмыстың болашағы бар түрлерінің бірі болып отыр. Олимпиада оқушының өзінің қандай екенін көрсете алатын, потенциалды мүмкіндіктерін ашатын әлеуметтік¬психологиялық шарттардан тұратыны белгілі.