Lesson Study – мұғалім тәжірибесі саласындағы білімді жетілдіруге бағытталған, сабақтағы іс-әрекеттегі зерттеудің ерекше үлгісі болып табылатын педагогикалық тәсіл. Ол ХІХ ғасырдың 70-жылдарында Жапонияда бастау алып, осылайша Батыста қолданылатын «Іс-әрекеттегі зерттеу» тәсілінен 70 жыл бұрын қолданыла бастаған.   Lesson Study тәсілінің мақсаты Оқушыларға білім алуға көмектесу және топ мүшелерінің кәсіби дамуына ықпал ету.    Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназиясының жас мамандарының арасында

Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған «Алтын тұғыр" математикалық олимпиадасының қалалық кезеңінде   ll дәрежелі дипломмен Керімбай атындағы #12 мектеп-гимназиясының бастауыш сынып мұғалімдері Қаработанова Мейрамкүл мен Тұрлыбаева Асылай марапатталды. Құттықтаймыз

Сабақ барысында оқушының ізденуі мен зерттеу дағдыларын қалыптастыра отырып, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру мақсатында қолданылатын технологиялар баршылық. "Зерттеу сабағы" қарапайым идея болып табылады. Lesson Study әдісі – ондағы басты мақсат әріптестермен бірігіп, •Сабақ жоспарын  құру •Зерттеу сабағын талқылау •Сабақтың жоспарын талқылау •Зерттеу сабақтарын өткізу болып табылады.  Осы мақсатта №12 мектеп-гимназиясының жас мамандарының арасында 3 топ құрылды. “Самғау” тобы  7“В”

    2023 жылдың қараша айының 23 күні Ата -аналарды қолдау орталығының сабақ кестесіне сәйкес 2 сынып ата-аналары үшін алғашқы сабақ «Отбасы -бақыт бесігі» тақырыбында өткізілді .  Оқыту курстың мақсаты:     Ата-аналардың  баланың бақытты өмірінің негізі ретінде оның әл-ауқатын  қамтамасыз етуге дайындығын  қалыптастыру     Ата-ана өмірінің басты мақсаты бақытты адам тәрбиелеу;    Балалардың әл-ауқаты оның бақытты өмірінің негізі;     Ата-ананың баланың әл-ауқатына жауапкершілігі;    Кішкентай

Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназиясы 5"Д" сынып білім алушысы Әбіл Алдияр.  

Керімбай атындағы №12 мектеп- гимназиясында "Мұрагер" тәрбие орталығының қараша айындағы жұмыс жоспарына сәйкес " Ұл бала мен қыз бала сыйластығы" тақырыбында 10 - сыныптар аралығында әңгімелесу сабағы өткізілді. .     Ұл бала мен қыз бала арасында сыйластық туралы жақсы түсінік қалыптастырумен қатар, сол сыйластықты дамыта отырып, инабаттылыққа, достыққа, сыйластыққа тәрбиелеуді мақсат еткен  әңгімелесу барысы біздің білім алушыларға    өзектілігімен ой тастады. Өзара бір- бірімен пікір

"Жомарт түлек" жобасы аясында мектеп-гимназия түлегі Хусайнова Айжан мектеп-гимназия кітапханасына әдеби кітаптар тарту етті.

Керімбай атындағы 12 мектеп-гимназиясы Тәрбие орталығынының жылдық жоспарына сәйкес, Сәкен Сейфуллиннің туғанына 130жыл толуына орай ұйымдастырылған “Сәкен -сарқылмас жырдың дариясы”атты мектепішілік мәнерлеп оқу байқауы өткізілді.Байқауға 6,7,8-сынып білім алушылары белсене қатысты.Байқау нәтижесінде lорынды 6а сынып оқушысы Өрікбай Інжу, llорынды Төлеген Батыр , Орынбасар Айсула 6 А сынып оқушылары иеленсе, lllорынмен 6Е сынып оқушылары Арап Жания, Ыдырыс Нұрай, Нұрғалиқызы Айару

3 «А» сыныбының ата-аналарымен «Балаға - жүрек жылуы»  атты тренинг өткізілді.  Жоспары:  1.«Қайшысыз бейне» әдісі арқылы танысу 2.«Балаға- жүрек жылуы» ( бейнеролик)  3.«Үш жақты қарым -қатынас»  -Нейрогимнастика -Бағдаршам әдісі Шульте кестесін ата-аналармен бірге жасау. Пайдасымен бөлісу.  4. БЖБ қорытындысымен таныстыру 5. Тәтті «TIME»

Керімбай атындағы 12 мектеп-гимназиясында жас мамандармен тренинг өткізілді. Мақсаты: жас мамандарға көмек көрсету және ұжымда психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру, кәсіби құлшынысын арттыру, жігерлендіріп көңіл-күйін көтеру, бірлесе жұмыс жасау арқылы жетістікке жетуді үйрету. Жас мамандармен топтың ұйымшылдығы мен ынтымақтастығын күшейту, бірлесіп қимылдауға және жетістікке бірге жетуге арналған қызықты ойын-жаттығулары жүргізілді. Психологиялық кеңестер берілді.