«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының білім бөлімінің Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 2025-2026 оқу жылына жасалған өзін-өзі бағалау ҚОРЫТЫНДЫСЫ

«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының  білім бөлімінің Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 

2025-2026 оқу жылына жасалған өзін-өзі бағалау

ҚОРЫТЫНДЫСЫ

Тараз қаласы   «19» маусым 2026 жыл

1.БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМЫНЫҢ ЖАЛПЫ СИПАТТАМАСЫ:

1) Білім беру ұйымының аталуы, орналасқан жері (заңды мекен-жайы және нақты орналасқан мекен-жайы):

«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының  білім бөлімінің Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі, проспект Толе би, 77 (080000, Қазақстан Республикасы, Жамбыл облысы, Тараз қаласы, проспект Төле би, 77, БИН 9701400002892) 

2) Заңды тұлғаның байланыс деректері (телефон, электронды пошта, web-сайт):

Телефон: 43-77-67 

Электронды почта: 12_shkola@mail.kz

web-сайт: http://12-taraz.mektebi.kz/#

3) Заңды тұлға өкілінің байланыс деректері (басшының ФАӘ және лауазымға

тағайындау бұйрығы туралы деректер):

Абитова Киял Шарипхановна мектеп директоры болып конкурстық рәсімінен өтпей, «Жамбыл облысы білім басқармасы Тараз қаласыының білім бөлімі» КММ-нің 2024 жылғы 30 желтоқсандағы№104 бұйрығымен тағайындалды. 

4) Құқық беруші және құрылтайшы құжаттар:

Жамбыл облысының әкімдігінің 07 ақпандағы 2022 жылғы №21қаулысында 57-қосымшада бекіткен «Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының  білім бөлімінің Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Жарғысы.

Жамбыл облысы Әділет департаментінің 2021 жыл 03 ақпандағы «Заңды тұлғаны мемлекеттік қайта тіркеу туралы анықтамасы»

5) Рұқсат етуші құжаттар:

 «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Білім және ғылым  саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің Жамбыл облысының білім саласында сапыны қамтамасыз ету департаменті» мемлекеттік мекемесінің 2021 жылғы 08 ақпандағы (№ KZ33LAA00022499) «Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының  білім бөлімінің Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесіне берілген  Лицензиясы  бар. Сондай-ақ 2021 жыл 08 ақпанмен Жамбыл облысының білім саласында сапаны қамтамасыз ету департаменті  Білім беру қызметімен айналысу үшін лицензияға қосымша берілді.

2. КАДРЛЫҚ ҚҰРАМҒА ТАЛДАУ:

1)тиісті бейін бойынша жоғары (жоғары оқу орнынан кейінгі) педагогикалық білімі бар педагогтер туралы мәліметтер немесе педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжат, оның ішінде базалық білімі жоқ педагогтер туралы мәліметтер:

                                                  2025-2026 оқу жылы        

2025-2026 оқу жылында қызметкерлердің штаттық кестесіне сәйкес барлығы 153  педагог қызметкер және 7 қосалқы педагог қызметкерлер жұмыс атқарды. Жалпы педагог саны - 153.

Оның ішінде кәсіби біліктігіне қарай:

Санаты жоқ мұғалім – 17 педагог

Педагог-шебер - 8

Педагог-зерттеуші – 52 педагог

Педагог-сарапшы – 30 педагог

Педагог-модератор – 46 педагог

Педагог  -   1  мұғалім  бар.

Психолог – 1

Социолог -1

Тәлімгер – 1

Педагог-ұйымдастырушы -1

           2025-2026 оқу жылында жоғары білімі бар педагог саны 152, арнаулы орта білімі бар 1 қызметкер бар. 

           Ол көркем еңбек пәнінінің мұғалімі Садыбеков Меркыбай Дауатаевич Алматы гидромелиоративтік техникумын «Гидромилиорация» мамандығы бойынша «Техник-гидротехник» біліктілігін 1984 жылы алды, диплом ЕТ №149257, Тараз-Ғасыр колледжін «Технология» мамандығы бойынша «Кәсіптік оқыту» біліктілігін 2005 жылы алды, диплом ОАБ №0349036

         2025-2026 оқу жылында мектепте «Магистр» академиялық дәрежесі бар 18 педагог қызмет атқарды. 

2)қосымша жұмыс жағдайында жұмыс істейтін педагогтер және олардың оқу жүктемелері туралы мәліметтер:

2025-2026 оқу жылы

2025-2026 оқу жылдары мектеп бойынша  қосалқы қызметкерлер:

3)мемлекеттік білім беру ұйымы басшыларының үш жылда бір рет аттестаттаудан өткендігі туралы мәліметтер: 

Абитова Киял Шарипхановна мектеп директоры болып конкурстық рәсімінен өтпей, «Жамбыл облысы білім басқармасы Тараз қаласыының білім бөлімі» КММ-нің 2024 жылғы 30 желтоқсандағы  №104 бұйрығымен тағайындалды. 

Мамандығы педагог-психолог, педагог-зерттеуші. Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының 2025 жылғы 08 қаңтардағы №7-Ө бұйрығымен «бірінші санатты басшы» біліктілік санаты берілген.

4)кемінде бес жылда бір рет педагогтердің біліктілік санатының деңгейін арттыру/растау туралы мәліметтер:

2025-2026 оқу жылы

2025-2026 оқу жылында педагогтерді кезекті аттестаттаудан өткізуде "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы №83 бұйрығы және ҚР Оқу-ағарту министрінің 2025 жылғы 25 ақпандағы №32 бұйрығы басшылыққа алынды. 

Мектептің жылдық жоспарына сәйкес 2025-2026 оқу жылында 30  педагог кезекті аттестаттаудан өтуге өтініш берді. Оның ішінде педагог-модераторға-4, педагог-сарапшыға-5, педагог-зерттеушіге-12, педагог - шеберге – 9 педагог. Барлық педагогтер ҚР Оқу-ағарту министрінің 2025 жылғы 25 ақпандағы №32 бұйрығында көрсетілген талаптарға сәйкес құжаттарын «Ұстаз» платформасына және Egov-порталына құжаттарын толыңымен тіркеліп,  аттестаттау комиссиясына құжаттар тапсырды.  

Барлығы 153 мұғалім. Оның ішінде кәсіби біліктігіне қарай:

Санаты жоқ мұғалім – 17 педагог

Педагог-шебер - 8

Педагог-зерттеуші – 52 педагог

Педагог-сарапшы – 30 педагог

Педагог-модератор – 46 педагог

Педагог  -   1  мұғалім  бар.

                Соңғы 3 жылда біліктілік санаттары бар педагогтардың үлесі      

5) білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен конкурстар мен жарыстардың соңғы бес жылдағы аудандық және/немесе облыстық кезеңдерінің жеңімпаз дарын және/немесе республикалық конкурстар мен жарыстардың қатысушылары мен жеңімпаздарын дайындаған педагогтер (бар болған жағдайда) туралы мәліметтер:

2025-2026 оқу жылы

  2025-2026 оқу жылында кестеде көрсетілген педагогтер халықаралық, республика, облыс, қала көлемінде конкурстар мен жарыстардың қатысушыларын дайындап жүлделі орындарды иеленді.

Халықаралық, республикалық, облыстық, қалалық байлауларда орын алған оқушылар тізімі

Ғылыми жобалар байқауларының нәтижесі

Шығармашылық байқаулар

Соңғы 3 жылда педагогтардың халықаралық, республика, облыс, қала көлемінде конкурстар мен жарыстарға қатыстырып, жүлделі орындар иеленген оқушылардың  көрсеткіші

    Көрсетілген кестеге талдау жасайтын болсақ, салыстармалы үш жылдың ішінде жүлделі орынға ие болған білім алушылардың санын артқанын көруге болады. Дегенмен, облыстық, республикалық пән олимиадалар мен ғылыми жобаларға оқушыларды қатысу көрсеткішін арттыру қажет.

6)кемінде үш жылда бір рет басшы кадрлардың, педагогтердің біліктілігін арттыру туралы мәліметтер:

2025-2026 оқу жылы

2025-2026 оқу жылында Қазақстан Республикасының 2019 жылғы 27 желтоқсандағы «Педагог мәртебесі туралы» Заңына 03.05.2022 жылмен енгізілген өзгерістерге сәйкес 7-баптың 12 тармағына сәйкес педагогтар үш жылда бір реттен сиретпей біліктілігін арттыруы керек. 

Осыған байланысты мектептің жылдық жоспарына сәйкес 2025-2026 оқу жылы   40  педагог біліктілігін арттыру курстарынан өтті. 

2025-2026 оқу жылында курстан өткен мұғалімдер туралы мәлімет

Соңғы 3 жылда  басшының, педагогтердің біліктілік  арттыру курсынан өту көрсеткіші

Соңғы үш жылда 89 педагог біліктілігін арттырды.   Ол педагогтардың жалпы санынан 58% құрайды. Қазіргі таңда мектепте 153 педагог қызмет атқарады. Барлық педагогтер біліктілік курсынан өтті.

3.Білім алушылар контингенті:

1) деңгейлер бойынша, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылар контингенті туралы мәлімет .   

2025-2026 оқу жылының басы

2025-2026 оқу жылының аяғы

       Берілген кестелерге сәйкес 2025-2026 оқу жылында мектеп контингенті 21 балаға кеміді. Сонымен қатар, инклюзивті біліммен қамтылған бала саны өзгеріссіз 2 оқушыны құрады. 

2) сыныптардың толықтығы туралы мәліметтер:

2025-2026 оқу жылы

2025-2026 оқу жылыда  73 сынып-комплект, оның ішінде 45(62%) гимназия, 28(38%)  жай сыныптар. Оқу жылын 1787 оқушымен бастап, 1766 оқушымен аяқтады. Сыныптардың толықтығы орта есеппен 25 оқушыны құрады. 

2024-2025 оқу жылы

Мектеп контингентінің үш жылдық салыстармалы кестесі

(сыныптардың толықтығы)

3) білім алушылар контингентінің қозғалысы туралы мәліметтер:

2025-2026 оқу жылы

Мектепке қабылдау және мектептен мектепке ауысу үдерісі «Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы № 564 бұйрығы негізінде жүзеге асырылады.

2025-2026 оқу жылындағы контингент қозғалысы

4.Оқу-әдістемелік жұмыс:

Оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып, білім беру мазмұнына өлшемшарттар:

1) білім беру ұйымының басшысы бекіткен оқу жұмыс жоспарының, сабақ кестелерінің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының және бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларының болуы және оларға сәйкестігі:

2025-2026 оқу жылы

2025-2026 оқу жылында оқу-тәрбие процесі келесі нормативтік құжаттар негізінде жүзеге асырылады:

         «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығы, «2024-2025 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік  нұсқау хаты,  «Білім беру объектілеріне қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 5 тамыздағы № 76   бұйрығы басшылыққа алынды. 

      2025 жылғы 26 тамыздағы  №1 педагогикалық кеңестің шешімі бойынша 1-11 сыныптарда Үлгілік оқу жоспары «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2024 жылғы 27 маусымдағы №161 бұйрығының 1-қосымшасы (бастауыш саты 1-4 сыныптар), Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 26 қазандағы №323 бұйрығының 6-қосымшасы (негізгі саты 5-9 сыныптар), 132-қосымшасы  (жалпы орта білім, қоғамдық-гуманитарлық бағыт),  131-қосымшасы (жалпы орта білім, жаратылыстану-математикалық бағыт)  негізінде жасалды.

       Гимназия сыныптарына «Тиісті типтердегі және түрлердегі мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы»Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы № 385 бұйрығының 3-тарауының 90-тармақшасына сәйкес дарынды балаларға арналған арнайы білім беру ұйымдарында, гимназиялар, мектеп-гимназиялар мен лицейлерде, мектеп-лицейлерде және үш тілде оқытатын жалпы білім беретін мектептерде пәндерді тереңдетіп оқыту үшін факультативтер және оқушылардың таңдауы бойынша қосымша курстарды ұйымдастыру үшін әр сыныпқа 4 сағат, әр сыныпқа үйірмелер, студиялар, ғылыми жобалар ұйымдастыру үшін 4 сағаттан берілді. 

1-4 сыныптар бойынша

Оқушылардың жеке қызығушылықтары мен қабілеттерін дамыту мен маңызды оқу дағдыларды қалыптастыруға мақсатында вариативтік компонентінен  белсенді-қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтар енгізілді.  

1,2,3,4 жай сыныптарда вариативтік компоненті есебінен  ата-аналар мен оқушылардың  сұранысымен белсенді-қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтарға 1-сыныптарға «Көркем жазу», 2-сыныптарға «Қылқалам»» үйірмесі, «Балғын зерттеуші»,  3-сыныптарға «Математика әлемі», 4-сыныпта «Мәнерлеп оқу» үйірмелері 1 сағаттан енгізілді. 

1,2,3,4 гимназия сыныптарында вариативтік компоненті есебінен  ата-аналар мен оқушылардың  сұранысымен белсенді-қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтарға 1,2-сыныптарға «Шахмат негіздері», 2-сыныпқа «Балғын зерттеуші», 3-4-сыныптарда «Логикаға кіріспе», «Мәнерлеп оқу» үйірмелеріне 1 сағаттан енгізілді.

Гимназия компонентінен 1-2-сынып оқушыларының  жазу каллиграфиясын қалыптастырып, әріп элементтерін көркем жазуға үйрету мақсатында «Көркем жазу», математикалық ойлау қабілетін жақсартуда «Қызықты математика», дүниетанымдарын дамытуда «Ұлттық дүниетаным» «Тіл дамыту»,  таңдау курстарына 1 сағаттан берілді.    

Гимназия 1-2-сыныптарында оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту мақсатында «Мәнерлеп оқу», «Табиғат әлемі», «Балғын зерттеуші», «Сумоншақтар сыңғыры», «Балауса» би, «Ертегілер елінде», «Тоғызқұмалақ» үйірмелері енгізілді.

 3-сыныптардың гимназия компонентіне «Қызықты математика», «Тіл дамыту»,  «Ұлттық дүниетаным»,  «Қызықты грамматика» таңдау курстарына 1 сағаттан берілді. «Жас тілші», «Балауса» би, «Тоғызқұмалақ» пен «Шахмат», «Мәнерлеп оқу», «Балғын зерттеуші» үйірмелеріне 1 сағаттан енгізілді.  

4-сыныптардың гимназия компонентіне «Қызықты математика», «Тіл дамыту»,  «Ұлттық дүниетаным», «Қызықты грамматика» 1 сағаттан, белсенді-қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтарын ұйымдастыру үшін «Балауса» би, «Балғын зерттеуші» және «Кіші олимпиада», «Шахмат» пен «Футбол» спорт, «Қылқалам»   үйірмелеріне 1 сағаттан берілді

5-9 сыныптар бойынша

5,6,7,8,9 жай сыныптарда вариативтік компоненті есебінен  жаһандық азаматтық құзыреттілікке ие бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру мақсатында «Жаһандық құзыреттіліктер» курсы енгізілді. "Жаһандық құзыреттіліктер" курсы оқушылардың сыни ойлауын, зерттеу, коммуникация, жаһандық маңызы бар мәселелерді шешу мен талдау дағдыларын қалыптастыруға және дамытуға ықпал етеді.

         5,6,7,8,9 гимназия сыныптарында вариативтік компоненті есебінен   жаһандық азаматтық құзыреттілікке ие бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру мақсатында «Жаһандық құзыреттіліктер» курсы енгізілді. "Жаһандық құзыреттіліктер" курсы оқушылардың сыни ойлауын, зерттеу, коммуникация, жаһандық маңызы бар мәселелерді шешу мен талдау дағдыларын қалыптастыруға және дамытуға ықпал етеді.

        5-9-сыныптарға гимназия компоненті есебінен  5-сыныптарға гимназия компоненті есебінен 5 «В» сыныбында Қазақстан тарихы,  5 «Д», 5 «Г» сыныптарында шетел тілі (ағылшын тілі) пәнін, 5 «Е» сыныбына  қазақ тілі пәнін  тереңдетіп оқытуға 2 сағаттан берілді. Қазақ тілі (5 «В», 5 «Д»), жаратылыстану (5 «В», 5 «Г», 5 «Д», Қазақстан тарихы (5 «Г», 5 «Е»), математика (5 «Е»)  пәндерін кеңейтіп оқытуға 1 сағаттан берілді.

5-сыныптар бойынша белсенді-қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтарын ұйымдастыру үшін «Домбыра-дастан», «Жаратылыстану жұмбақтары», «Кіші олимпиада» мектебі, «Ән-ғұмыр» вокал, «Шахмат»,   «Тоғызқұмалақ», үйірмелеріне 1 сағаттан берілді

         6 «В», 6 «Д» сыныпта математика пәнін, 6 «Г» сыныбында шетел тілі (ағылшын тілі) пәнін, 6 «Ж»,  6 Е» сыныптарында қазақ тілі пәнін тереңдетуге 2 сағаттан берілді. 6 «В», 6 «Г» сыныптарында қазақ тілі пәнін, 6 «Ж», 6 «Е» сыныптарында Қазақстан тарихы пәнін, 6 «В», «Г», «Е», «Ж», «Д» сыныптарыгда жаратылыстану пәні, 6 «Д» сыныпта ағылшын тілі пәнін кеңейтіп оқытуға 1 сағаттан берілді. 

Сонымен қатар, 6-сыныптар бойынша белсенді-қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтарын ұйымдастыру үшін «Домбыра-дастан», «Жас лидер» академиясы, «Болашақ» оқушылардың ғылыми қоғамы, «Кіші олимпиада» мектебі, «Тоғызқұмалақ», «Футбол», «Сана сыры» үйірмелеріне 1 сағаттан берілді

            7 «Г», «Ж» сыныптарында алгебра пәнін тереңдетіп оқытуға 2 сағат, 7 «Д» сыныбына қазақ тілі пәнін, 7 «Е» сыныбына Қаақстан тарихы пәнін тереңдетіп оқытуға 2 сағаттан берілді.  Сонымен қатар, 7 «Г» сыныбына қазақ тілі пәнін, 7 «Д» сыныбында Қазақстан тарихы пәнін, 7 «Е» сыныбында алгебра пәнін, 7 «Г», «Д». «Е», «Ж» сыныбында химия пәнін кеңейтіп оқытуға 1 сағаттан берілді. 

7-сыныптар бойынша белсенді-қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтарын ұйымдастыру үшін «Футбол», «Баскетбол», «Робототехника», «Ән-ғұмыр» вокал,  «Болашақ» оқушылардың ғылыми қоғамы, «Сахна сыры» үйірмелеріне 1 сағаттан берілді

          8 «Г» сыныбында  Қазақстан тарихы пәнінен, 8 «Д» сыныбында қазақ тілі пәнінен,  8 «Ж» сыныбында химия пәнін, 8 «Е» сыныбында биология пәнінен тереңдетіп оқытуға 2 сағаттан берілді. 

Сонымен қатар, 8 «Г», «Е» сыныптарында қаақ тілі пәнінен, 8 «Г» сыныбында биология пәнінен, 8 «Д», «Е» сыныбында химия пәнін, 8 «Д», «Ж» сыныбында география, 8 «Ж» Қазақстан тарихы  пәнінен кеңейтіп оқытуға 1 сағаттан берілді. 

8-сыныптар бойынша белсенді-қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтарын ұйымдастыру үшін «Жас лидер», «Болашақ» оқушылардың ғылыми қоғамы, «Жас сарбаз», «Футбол», «Жасанды интеллект академиясы», «Жас тілші» үйірмелеріне 1 сағаттан берілді

          9 «Г» сыныбын химия пәнін, 9 «Д» сыныбын биология пәнінғ 9 «Е» Қазақстан тарихы пәнін тереңдетіп оқытуға 2 сағаттан,  9 «Г» сыныбын қазақ тілі пәнін, 9 «Г», «Д» сыныптарында Қазақстан тарихы пәнін, 9 «Д», «Е» сыныптарында химия, 9 «Е» биология пәнін кеңейтіп оқытуға 1 сағаттан берілді. 

Сонымен қатар,  9-сыныптар бойынша белсенді-қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтарын ұйымдастыру үшін «Дебат», «Волейбол», «Жас тарихшы» үйірмелеріне, «Кіші олимпиада» мектебіне 1 сағаттан берілді.

10-11 сыныпта бойынша

         10,11 жай сыныптарда вариативтік компоненті есебінен «Жаһандық құзыреттілік» курсы «Бизнес және кәсіпкерлік негіздері» және «Қаржылық сауаттылық» екі юнитінен тұрады. 

           10 «В» сыныбына оқытудың қоғамдық-гуманитарлық бағыты бойынша «Графика және жобалау», «Тарии таным» элективті курстарына 1 сағаттан берілді. 

    11 «В» сыныбы оқытудың қоғамдық-гуманитарлық бағыты бойынша   «Практикалық қазақ тілі», «Азаматтық білімге кіріспе» элективті курстарына 1 сағаттан берілді. 

10,11 гимназия сыныптарында вариативтік компоненті есебінен «Жаһандық құзыреттілік» курсы «Бизнес және кәсіпкерлік негіздері» және «Қаржылық сауаттылық» екі юнитінен тұрады.

         10 «А» сыныбына  оқытудың жаратылыстану-математикалық бағыты бойынша «Биотерминология» элективті курсына 1 сағаттан берілді. Сондай-ақ, оқу-дала жиынына (лагерлік) вариативтік компоненттен (элективті курстан) 1 сағат берілді. Оқу-дала жиыны курсы алғашқы әскери және технологиялық дайындық бағдарламасының міндетті кезеңі болып табылады.

         Гимназия компонентінен биология пәнін тереңдетуге 2 сағат, химия, алгебра және анализ бастамалары  пәндерін кеңейтіп оқытуға 1 сағаттан берілді. 

         10 «Ә» сыныбына оқытудың жаратылыстану-математикалық бағытында   «Күрделі теңдеулер» элективті курсына 1 сағаттан берілді. Оқу-дала жиынына (лагерлік) вариативтік компоненттен (элективті курстан) 1 сағат берілді. Оқу-дала жиыны курсы алғашқы әскери және технологиялық дайындық бағдарламасының міндетті кезеңі болып табылады.

Гимназия компонентінен география пәнін тереңдетуге 2 сағат, алгебра және анализ бастамалары, биология пәндерін кеңейтіп оқытуға 1 сағаттан берілді. 

         10 «Б» сыныбына оқытудың қоғамдық-гуманитарлық бағыты бойынша «Тарихи таным» элективті курстарына 1 сағаттан берілді. Оқу-дала жиынына (лагерлік) вариативтік компоненттен (элективті курстан) 1 сағат берілді. Оқу-дала жиыны курсы алғашқы әскери және технологиялық дайындық бағдарламасының міндетті кезеңі болып табылады.

        Гимназия компонентінен Қазақстан тарихын тереңдетіп оқытуға 2 сағаттан, қазақ тілі, шетел тілі(ағылшын тілі) пәндерін кеңейтіп оқытуға 1 сағаттан берілді. 

         10 «А», «Ә», «Б»  гимназия сыныптарына  үйірмелер мен клубтар, ғылыми-қоғамдар ұйымдастыру үшін «Дебат», «Баскетбол», «Болашақ» ОҒҚ, «Биофизика», «Кіші олимпиада» үйірмелеріне 1 сағаттан берілді. 

          11 «А» сыныбына оқытудың жаратылыстану-математикалық бағыты   бойынша «Күрделі теңдеулер», «Тапсырмалар мен жаттығулар химия» элективті курстарына 1 сағаттан берілді. Гимназия компонентінен биология пәнін тереңдетіп оқытуға 2 сағат,   география, химия пәндерінен кеңейтіп оқытуға 1 сағаттан берілді. 

    11 «Ә» сыныбы оқытудың   жаратылыстану-математикалық бағыты бойынша «Физикалық есептер практикумы», «Күрделі теңдеулер» элективті курстарына  1 сағаттан берілді. Гимназия компонентінен география пәнін  тереңдетіп оқытуға 2 сағат, физика,  алгебра және анализ бастамалары пәндерін кеңейтіп оқытуға 1 сағаттан берілді. 

    11 «Б» сыныбы оқытудың қоғамдық-гуманитарлық бағыты бойынша «Эссе жазу практикумы», «Тарихи таным» элективті курстарына 1 сағаттан берілді. Гимназия компонентінен Қазақстан тарихы пәнін тереңдетіп оқытуға 2 сағат, қазақ тілі, ағылшын тілі пәндерін  кеңейтуге 1 берілді. 

      11 «А», «Ә», «Б»  гимназия сыныптарына  үйірмелер мен клубтар, ғылыми-қоғамдар ұйымдастыру үшін «Дебат», «Волейбол», «Биофизика», «Биотерминология», «Кіші олимпиада», «Болашақ» ОҒҚ үйірмелеріне 1 сағаттан берілді.

2) жалпы білім беретін пәндер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларына сәйкес жүзеге асырылатын оқу пәндерінің базалық мазмұнын игеру:

2025-2026 оқу жылы

2025-2026 оқу жылында жалпы білім беретін пәндер Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің "Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы" 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына сәйкес жүзеге асырылды. Көрсетілген бұйрыққа сәйкес оқу пәндерінің базалық мазмұны 30 қыркүйекке дейін игерілді.

2025-2026 оқу жылы бойынша сыныптардың жекелеген пәндер бойынша жылдық білім сапасының көрсеткіші

2-3сыныптар