ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ «ДАРЫН» РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ҒЫЛЫМИ-ПРАКТИКАЛЫҚ ОРТАЛЫҒЫ ҰЙЫМДАСТЫРҒАН Ағылшын тілі мұғалімдеріне ағылшын тілі пәнінен «Педстарт» республикалық қашықтық олимпиадасына Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназиясының ағылшын тілі мұғалімдері қатысып, жүлделі І, ІІ, lll орындар иеленді. Құттықтаймыз!  1 орын 1. Исабекова Айжан 2. Абитова Венера 3. Жұмәділ Аймен 4. Саулешева Наргиза 2 орын 1. Спатаева Ақтоты 2. Омарова Дана 3. Елшибекова Гүлнар 4. Мырзакулова

Математика пәнінен 5-сыныптарға "Tarsia" әдісін пайдаландым. Ондық бөлшектерді қосуға есептер шығарып, жауаптарын сәйкестендірді.  

Қалалық білім бөлімінің ұйымдастыруымен  «Дарынды математик» атты математика пәні мұғалімдерінің олимпиадасы болып өтті.   Олимпиада барысында қатысушылар кәсіби педагогикалық қызмет деңгейін көрсетті. Олимпиадаға мектеп-гимназиямыздың жас ұстазы Арлан Қасымжан қатысып, жүлделі ІІІ орынды иеленді.   Біздің жас ұстазымыз Қасымжанды жеңіске жетуімен шын жүректен құттықтаймыз, сондай-ақ оқу - тәрбие процесінде жаңа инновацияларды іздеуде және іске асыруда одан әрі табыстар тілейміз!

Математика пәнінен 5-сыныптарға "Пицца" әдісін пайдаландым. Ондық бөлшектерді азайтуға есептер шығарып, жауаптарын сәйкестендірді.

Оқушылардың белсенділігін арттыру мақсатында қазіргі кезде танымал болып жатқан “Жеңілдіктер купоны” әдісін пайдаландым. Тиімділігі оқушылар 100% сабаққа қатысады, тәртіптері дұрысталады, және дәптерлерін таза ұстауға тырысады. Яғни оқушының тапсырмаларды орындағанын ғана ескермей, тәртібі, жұмыс дәптерінің тазалығы бәрі есептеліп, сабақ соңында бір немесе бірнеше оқушы анықталып, купондар таңдауға шақыралады. Төмен сыныптарға қолданатын нағыз әдіс!  

Керімбай атындағы №12 мектеп-гимназияның педагогтеріне «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы Жамбыл облысы бойынша кәсіби даму институтының аға оқытушылары оқушылардың білім жетістіктеріне мониторинг жүргізуге дайындық бойынша жаңа әдістемелерді қолдануға практикалық көмек көрсету мақсатында «Бастауыш, гуманитарлық және ғылыми-жаратылыстану» бағыты бойынша ББЖМ-ге әдістемелік қолдау көрсетті.  Семинар барысында ББЖМ мазмұны мен құрылымы, функционалдық сауаттылықты дамытуға арналған тапсырмаларды

Сабақты зерттеу, яғни Lesson Study әдісінің мазмұны бойынша құнды мәліметтер беріп, олардың тәжірибесінің жақсаруына көп септігін тигізетіндігі сөзсіз. Осы секілді құралдардың арқасында еліміздің педагогтары Lesson Study әдісі туралы өз түсініктерін кеңейтіп, оның ерекшеліктерімен танысуда. Сабаққа қатысушы басқа ұстаздар тек мұғалімнің әрекеттерін бақылап, олардың кем-кетік жерлерін тізбектеп, сабақ талқылауда сол кемшіліктерді тілге тиек етіп, мұғалімге ақыл айтып, нұсқау беретін. Ал бүгінде

"Бестерек" жобасы аясында білім беру мекемелерінің педагог-психологтарына арналған "Когнитивті мінез-құлық психотерапияның негіздері"атты курсына қатысып өз білімін шыңдап, біліктілікті арттыра отырып ( 36 академиялық сағат )сертификат мектеп психологы Ж.Л.Жайшыбековаға берілді.

Сабақты зерттеудің келесі сабағын Ағылшын  пән мұғалімі Абдыхалип Ақерке өткізді. Күні: 25.01.2024ж Сынып :5Б  Сынып жетекшісі:Серғазықызы Анара А оқушысы – жұпта жұмыс жасап, өзіндегі ақпаратпен бөлісуді үйренді. В оқушысында белсенділік пайда болып, ойын қысылмай еркін айтуға үйренді.  Ал С оқушысының сабаққа қызығушылығы оянды. Жалпы, осы сабақты қорытындыласақ, сабақтардан байқағанымыз оқушыға жай ғана мәтінді оқу тапсырмасын беріп қана қоймай, оқылым дағдысын қалыптастыратын әдістерді

Сабақты зерттеудің келесі сабағын Ағылшын  пән мұғалімі Даденова Эльмира өткізді. Сынып :2 Б  Сынып жетекшісі:Тәжіметова Ұ.Ғ. А оқушысы – жұпта жұмыс жасап, өзіндегі ақпаратпен бөлісуді үйренді. В оқушысында белсенділік пайда болып, ойын қысылмай еркін айтуға үйренді. Ал С оқушысының сабаққа қызығушылығы оянды. Жалпы, осы сабақты қорытындыласақ, сабақтардан байқағанымыз оқушыға жай ғана мәтінді оқу тапсырмасын беріп қана қоймай, оқылым дағдысын қалыптастыратын әдістерді таңдай білу қажеттігін